進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康服務(wù)體系，在學(xué)校普遍開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生心理健康意識(shí)和心理保健能力，培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。

　　 全國(guó)校足辦組織專家編寫(xiě)了足球課的示范視頻教案。，按照每學(xué)期20周，每周一節(jié)課來(lái)計(jì)算，從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)一共要上360節(jié)足球課，而這套教學(xué)示范視頻也有整整360集，今年內(nèi)就會(huì)進(jìn)行拍攝。校足辦還邀請(qǐng)世界知名青訓(xùn)教練，拍攝了365集的足球技術(shù)教學(xué)視頻，“每一集就教一個(gè)足球技術(shù)，學(xué)生可以自學(xué)。已經(jīng)拍攝完成，很快就會(huì)登上電視和網(wǎng)絡(luò)。”

　　教育部與足協(xié)體育部門合作，關(guān)于賽事注冊(cè)的重疊，賽事?lián)屓?，政策的壁壘?wèn)題已達(dá)成一致，足協(xié)還打算把業(yè)余球隊(duì)建設(shè)做到學(xué)校當(dāng)中，不光是學(xué)生，其他人也可以參與。而從小區(qū)域到大區(qū)域，不同層級(jí)的青少年球隊(duì)、訓(xùn)練營(yíng)選拔也已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，得到的效果足協(xié)稱“相當(dāng)滿意”。

　　如果5萬(wàn)所學(xué)校校園足球起來(lái)了，每個(gè)學(xué)校注冊(cè)100個(gè)青少年球員，也就有500萬(wàn)人了。校園足球也是一種體制的創(chuàng)新。